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成都市锦江区“云学习”模式获评 全国“十大教育服务类数字化转

时间:2021-11-15    作者:admin    来源:未知

  近日,由《人民日报》主办的“科技战役2020中国数字化转型成功案例”评选活动结果揭晓,经过网络投票和专家评审,成都市锦江区报送的《锦江“

  近日,由《人民日报》主办的“科技战役2020中国数字化转型成功案例”评选活动结果揭晓,经过网络投票和专家评审,成都市锦江区报送的《锦江“云学习”服务全川学子“停课不停学”》获评全国“十大教育服务类数字化转型成功案例”。

  为全面落实新型冠状病毒疫情期间“停课不停学”工作要求,锦江区组建延迟开学“云学习”工作专班,打造全省首个“停课不停学”资源学习云平台。自2月1日起,锦江“云学习”专题页面陆续上传了新研制的1000多个课程教学视频资源,与原有的3907个优质微课,在四川省教育资源公共服务平台上作链接,面向全省乃至全国学生无需账号登录免费开放,仅在省平台的资源专区总浏览量就达1000余万人次。3月9日开始,锦江区还为“四川云教电视课堂”提供电视授课录制,内容涵盖义务教育段18年级各学科的900余节新课,服务全省21个市(州)830余万名学生,受到全省学生和家长的欢迎。

  挑战中立新破解五个“不足”,完善“三自”支持模式

  新冠疫情爆发背景下,教育部提出了“停课不停学”要求。 一场“史无前例”的线上教育如火如荼开展起来,没有任何人预测到规模化线上教育会来得那么突然。锦江“云学习”模式部署伊始,即力求破解现有在线教育存在的平台适切性、资源结构性、在线教育设计性、实施协同性、技术支持和服务保障性五个“不足”,立足于自有的锦江教育资源云平台、锦江教师自产的教育资源和自主研制开发的锦江e教i学APP工具,支持区域内学校开展规模化线上教育,进一步支持全川学子在疫情期间实现了“停课不停学”。

  聚焦关键环节构建系统专业模块,提供流畅易用平台

  据成都市锦江区电教馆负责人介绍,锦江“云学习”平台设立了“快乐宅家、锦江心育、锦江微学堂、电子教材、学科教学”五个专题模块,页面简洁明晰,结构上按学段、年级、学科分类,方便学生、家长快速准确选择资源。锦江教育资源云平台以学科微课、疫情防护知识、居家锻炼指南、心理健康指导、家庭亲子活动、教育活动视频为主要内容,资源容量近10TB。疫情期间,锦江教育资源云平台和锦江e教i学app日访问总量均在200万人次以上。为解决支持大规模线上教育的平台运行技术瓶颈,锦江“云学习”采用CDN加速技术,使云学习平台可以支撑60000+用户同时访问并确保响应速度;采用html5标准静态页面,以支持PC、手机、平板等不同终端的自适配,方便用户使用。

  一专区三方式优化教学方式,让学生安心有效学习

  “一专区”即依托锦江教育资源云平台搭建全省首个“云学习”专区。“三方式”即开设“视频讲学”“在线导学”“微课辅学”三种教学方式。点播视频在线讲学:发动全区名优教师,特别是教学信息化名师工作室成员精准研制视频资源,建立线上资源研制质量的各项保障制度和标准,提供涵盖幼儿园到高中全学段学科课程名师优质教学资源,通过“锦江教育资源云平台云学习专区”进行视频讲学。专用APP在线导学:通过锦江e教i学APP教师端和学生端,以班级为单位组建网上虚拟班级,教师结合“云学习专区”视频课程资源配套的导学案,进行有针对性的在线导学和答疑,增强线上教学的交互性和临场感。教师通过APP引导学生制定自主学习规划,合理安排学习生活、家务劳动、体育锻炼等,对学生进行心理辅导和情感关怀。锦江微学堂“微课辅学”:锦江微学堂共有本区教师生产的中小学学科重难知识点优质微课近4000个,以“1 个视频专攻1 个知识点”的方式,帮助学生利用碎片时间自主学习,对症下药、破解学习难题。

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